Семинар-совещание открыла интересная и познавательная экскурсия в Центр сенсорного развития детей, которую для гостей учреждения провели заведующая детским садом С.В. Захарченко и воспитатель Н.Е. Баймашева.
- Центр сенсорного развития по праву является гордостью нашего коллектива, - отметила Светлана Васильевна, - за которой, конечно же, скрывается и большая работа - начиная с подготовки пакета необходимой документации для участия в конкурсе проектов при поддержке Фонда президентских грантов и заканчивая ремонтом и подготовкой помещения. В рамках реализации проекта «Мы вместе» было освоено 496810 руб., на которые приобретено современное интерактивное оборудование для занятий, позволяющее создать все условия для всестороннего развития, в том числе воспитания, обучения и адаптации в социуме воспитанников детского сада, а также социокультурной реабилитации детей с особенностями развития. К слову, имеющееся в наличии в учреждении оборудование, полученное в рамках реализации государственной программы «Доступная среда», опыт работы коллектива воспитателей по реализации мероприятий комплексной программы «Академия Мэри Попинс» позволяют обеспечить все условия для комплексного воспитания, качественного обучения всех детей, в том числе и социальную адаптацию и интеграцию детей с особыми образовательными потребностями.
Экскурсию по Центру сенсорного развития продолжила воспитатель Наталья Ергалиевна Баймашева, детально рассказавшая о понятии «сенсорное развитие», которое представляет собой развитие восприятий, представлений об объектах, явлениях и предметах окружающего мира. Сенсорный центр многофункционален - он предназначен как для стимуляции сенсорных функций (зрение, слух, осязание, обоняние, вкус), развития мелкой моторики, стимуляции двигательной активности, снятия мышечного и эмоционального напряжения, достижения состояния релаксации и комфортного самочувствия детей, так и создания положительного эмоционального фона, повышения работоспособности, активизации когнитивных процессов (мышление, внимание, восприятие, память), повышения мотивации к самостоятельной и экспериментальной деятельности.
Присутствующие ознакомились с оборудованием, которое было приобретено в рамках реализации государственной программы «Доступная среда» и на протяжении двух лет использовалось в реализации мероприятий комплексной программы «Академия Мэри Поппинс» для детей инвалидов и детей с ОВЗ: говорящим роботом-сортером, световым песочным планшетом, музыкальными каруселями и колокольчиками, комплексом для слабослышащих детей «Говоруша», массажными ковриками.
У участников семинара-совещания была возможность и лично протестировать всё имеющееся оборудование, например, им была предложена минутка для релаксации, где под спокойную музыку они смогли расслабиться и получить незабываемое впечатление, наблюдая за плавающими рыбками в интерактивной пузырьковой колбе.
Оборудование, приобретённое в рамках реализации проекта «Мы вместе», вызвало не меньший интерес участников этого мероприятия. Они также смогли протестировать мультимедийный интерактивный развивающий логопедический стол «Лого 10», который является образовательным комплексом коррекционно-развивающей направленности и состоит из 42 упражнения для плохо слышащих детей.
В разделе «Лого-страна» Наталья Ергалиевна более подробно рассказала и показала такие игры, как «Артикуляционная гимнастика», «Нет сорнякам», направленные на автоматизацию правильного произношения и развитие дыхания.
Многофункциональный комплекс «Дерево знаний», представляющий собой сенсорный модуль в виде фруктового дерева, в разделе «Я расту» не только познакомил с играми «Жесты», «Раскрась по контуру» (ёлочную игрушку), но и дал возможность справиться с ними самим участникам мероприятия.
Также вызвали неподдельный интерес присутствующих игры и дидактический материал для развития мелкой моторики рук – мячики-ёжики, которые используются в су-джок терапии, логические игры «Танграм», «Сортер», «Геоконт» для формирования зрительного восприятия игры с прищепками, пуговицами, фишками разных геометрических форм и цветов, счёты с цветными бусами, пирамиды, музыкальные инструменты для развития слухового восприятия и игрушки с различными наполнителями.
Одним словом, экскурсия получилась очень яркой, поучительной и незабываемой. А её участники выразили общее мнение: как важно иметь в нашем районе такой замечательный Центр сенсорного развития для детей и их родителей, который обеспечивает социальную адаптацию, условия воспитания, качественного обучения и интеграцию детей с особыми образовательными потребностями. Это отметила в своём выступлении и Ирина Анатольевна Хатмуллина и проинформировала присутствующих о дальнейшем ходе семинара-совещания.
С большим интересом присутствующие посмотрели открытое занятие со смешанной группой воспитанников в Центре сенсорного развития по теме «Знай и выполняй правила дорожного движения», подготовленное воспитателем детского сада Зинаидой Георгиевной Небабиной, представшей в образе доброго Светофора, который экзаменовал ребят на знание правил дорожного движения и очень радовался их успехам. Нужно сказать, что само появление Светофора удивило и вызвало радость в ребячьих глазах, стремление выполнить его задание, а также настроило на эмоциональный отклик и желание быть активными. Так что цели этого мероприятия по закреплению знаний детей о правилах дорожного движения были реализованы полностью. Юные пешеходы успешно отгадывали загадки, называли дорожные знаки. На интерактивном оборудовании многофункционального комплекса «Дерево знаний» они выполнили упражнения «Безопасное поведение на дороге», «Угадай правило».
После просмотра этого яркого и весёлого занятия участники мероприятия перешли к обсуждению актуальных вопросов в сфере дошкольного и общего образования нашего района. В частности, заведующая детским садом С.В. Захарченко поделилась опытом работы коллектива своего учреждения по вопросу «Документооборот в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования». Методист отдела по образованию, опеке и попечительству Л.В. Калиева обратила внимание участников семинара-совещания на требования по статистической отчётности в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования. Необходимые дополнения и рекомендации по этим вопросам были даны и И.А. Хатмуллиной.
Далее семинар-совещание был продолжен в зале заседаний администрации Чернышковского муниципального района. В формате видео-презентации руководитель райметодобъединения воспитателей З.Г. Небабина выступила с информацией по теме «Методическое объединение воспитателей как форма методического сопровождения педагогических работников», а воспитатель детского сада «Солнышко» Т.И. Романова - по теме «Патриотическое воспитание в детском саду».
Для руководителей образовательных организаций в этот же день было проведено оперативное совещание, в ходе которого были подведены результаты семинара и продолжено обсуждение актуальных вопросов.
Для работников дошкольных учреждений района семинар-совещание закончился посещением мастер-класса по теме «Стань заметнее на дороге» в творческой лаборатории воспитателя Надежды Петровны Власовой. В рамках этого занятия педагоги дошкольных учреждений смогли самостоятельно смастерить фликер-подвеску из светоотражающей ленты, поучаствовать в физкультминутке «Дорога» и получить буклет «Правила дорожного движения».

Л. ОВЧИЕВА. Фото автора.
При поддерже ФОНДА ПРЕЗИДЕНТСКИХ ГРАНТОВ